[로이슈 편도욱 기자] 화웨이는 코로나19 여파로 초중고등학교 및 대학교의 휴교가 이어지자 온라인 교육에 대한 전문가들의 의견을 청취하기 위해 유네스코 교육정보기술연구소(UNESCO IITE) 및 유네스코 국제고등교육혁신센터(UNESCO-ICHEI)와 공동으로 웨비나(웹 세미나)를 지난 11일 개최했다.

이번 웨비나에 초청된 전 세계 주요 기업과 대학의 전문가들은 코로나19에 대응할 수 있는 온라인 교육을 어떻게 기획하고 운영하는 것이 좋은지 논의했다. 또, 학교가 휴교를 하더라도 교육의 지속성을 유지하고 온라인 교육의 질을 유지할 수 있는 방안에 대해 숙의했다.

유네스코는 코로나19로 교육기관이 문을 닫자 전 세계 15억 명 이상의 학생들이 교육 접근성을 잃고 있다고 진단하고, 국제 단체, 시민 사회 및 기업들과 함께 '세계교육연합'을 발족했다. 화웨이는 세계교육연합에 참여하는 것은 물론, 유네스코 요청으로 전 세계 파트너와 함께 '런 온(Learn On)' 프로그램을 출범시켰다. '런 온'은 코로나19로 어려움을 겪는 다양한 지역의 학교와 기관을 지원함으로써 학생들의 교육권을 보장하는 프로그램이다. 또, 화웨이는 '모두를 위한 기술(테크포올, Tech4all)' 프로젝트를 통해 전세계 디지털 격차 해소를 위해 노력하고 있다. 이번 웨비나도 이런 노력의 일환으로 마련됐다.

이번 웨비나에서 화웨이는 4가지 부분이 중점을 두겠다고 밝혔다. 먼저, 화웨이는 온라인 강의, 온라인 훈련 및 온라인 실험 등을 위해 파트너십을 맺은 대학교들에 총 500만 달러 규모의 '화웨이 ICT 아카데미 개발 인센티브 펀드'를 제공할 예정이다.

둘째, 화웨이는 인공지능(AI), 빅데이터, 5G 및 사물인터넷과 같은 첨단기술 분야를 다루는 130개 이상의 온라인대중공개강좌(MOOC, Massive Open Online Courses) 자원을 개방할 예정이다.

셋째, 화웨이는 이달부터 연말까지 100개 이상의 온라인 강사 트레이닝 프로그램을 제공해 1,500명 이상의 교사를 교육할 예정이다.

마지막으로 화웨이는 온라인 자가 학습, 강의 및 수업을 통해 50,000명이 넘는 학생을 훈련시킬 예정이다.

잔 타오(Zhan Tao) 유네스코 교육정보기술연구소장은 "화웨이와 다양한 프로젝트를 추진할 수 있어 큰 힘이 된다"며 "우리 교육소는 전 세계 파트너와 함께 '코로나19 대응: 함께 배우고 나아가는 우리!' 캠페인을 진행하며, 전 세계 수백만 명의 학생과 교사, 그리고 학부모를 지원하기 위해 노력하고 있다"고 말했다.

브래드 펭(Bradd Feng) 화웨이 인재 에코시스템 개발본부 이사는 "화웨이는 코로나19 극복을 위해 자금, 개방형 플랫폼 그리고 무료의수준 높은 교육 자원 등을 제공하고 온라인 강의, 평가, 트레이닝, 커뮤니케이션 등의 여러 활동을 전개할 예정"이라며 "화웨이 ICT 아카데미 운영을 전 세계에 걸쳐 전폭적으로 지원하고 온라인 학습을 촉진해, 학생들의 가정 학습 혼란을 최소화하도록 노력하겠다"고 말했다.

스베트라나 크야세바(Svetlana Knyazeva) 유네스코 교육정보기술연구소(UNESCO IITE) 전문연구위원은 "대학, 기업, 교육기관은 학습 자원을 개방해야 하며, 온라인 교육을 통해 더 많은 단체를 지원하기 위해 온라인 대중 공개 강좌(MOOCs)를 제작 및 공유해야 한다"고 말했다.

코로나19 위기로 인한 교육 중단은 지역 간, 국가 간 교육 간극을 더욱 넓히고 디지털 격차를 악화시킬 수 있다. 이 문제를 해결하기 위한 중요하고 효과적인 방법 중 하나는 온라인 교육이다. 원활한 의사소통을 위한 플랫폼, 적절한 교수 자원, 신속하고도 편리한 지원 서비스 등이 대규모 온라인 교육의 열쇠로 작용할 것이다. 화웨이는 대학 및 교육기관과 온라인 교육 경험을 지속적으로 공유할 예정이다. 또한 투자 확대, 디지털 자원 구축 강화, 교육의 디지털화 촉진을 통해 고품질의 교육에 대한 접근성을 보장할 계획이다.

편도욱 로이슈 기자 toy1000@hanmail.net