[로이슈 차영환 기자] 인천시교육청이 학생의 사고력과 판단을 교육의 중심에 두는 AI교육 정책을 국내외 교육 관계자들에게 알렸다.

도성훈 인천시교육감은 지난 22일 서울 구글 스타트업 캠퍼스에서 열린 ‘리더 시리즈 코리아 2026(K12)’에서 인천의 AI교육 정책과 학교 적용 사례를 소개했다. 행사에는 국내 시도교육청 관계자와 몽골·대만 등 해외 교육정책 담당자 60여 명이 참석했다.

발표의 핵심은 AI가 학생의 사고를 대신하는 것이 아니라 생각을 넓히는 도구로 기능해야 한다는 점이다. 도 교육감은 한양대 조병영 교수, 청라중 오성경 교사와의 토론에서 학생이 먼저 질문과 판단을 거친 뒤 AI를 활용하고, 결과에 대한 책임은 다시 학생이 지는 ‘인간-AI-인간(H-A-H)’ 원리를 설명했다.

이 같은 방향은 여러 정책으로 구체화됐다. ‘읽걷쓰AI 학생성공등대’는 성장 단계별 AI 활용 방향을 제시하고, ‘읽걷쓰AI 활용 가이드라인’은 안전하고 책임 있는 사용을 뒷받침한다. AI 활용 능력과 인문학적 소양을 함께 키우는 ‘읽걷쓰AI 리터러시’도 주요 정책으로 소개됐다.

학교 현장에서는 AI중점학교와 읽걷쓰AI 정책학교를 운영하고 있으며, 교원 연수와 실천 공동체를 통해 수업 적용을 지원하고 있다. 이러한 교육혁신 역량 강화 연수는 교육부 평가에서 2025년과 2026년 연속 최우수 등급을 기록했다.

해외에서도 인천의 정책을 참고하려는 움직임이 나타나고 있다. 캐나다·대만·일본 등의 교육기관과 구글·애플 등 글로벌 기업이 관심을 보였으며, 콜롬비아 교육부는 자국 교육 여건에 맞게 관련 정책을 재해석해 적용하고 있다.

인천시교육청은 학교에서 축적한 운영 사례를 국내외 교육 관계자들과 나누고, 학생 중심 AI교육의 현장 확산을 이어갈 계획이다.

차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com