[로이슈 차영환 기자] 인천시교육청이 예비교사들과 미래교육의 방향을 공유하며 학생의 주체적 성장과 교사의 교육 역량을 함께 모색했다.

인천시교육청은 지난 27일 인하대학교에서 예비교사 126명과 만나 AI 시대의 교육 과제를 논의하고, 교원 양성 과정의 대학 연계와 저경력 교사 지원 방안도 공유했다고 밝혔다.

도성훈 인천시교육감은 인하대학교 60주년기념관에서 열린 ‘2026 인천광역시교육감과 인하대 예비교사의 만남’에서 ‘인간·자연·AI의 공존과 미래 교사의 역할’을 주제로 강연했다. 참석자는 사범대학 2~4학년 학생 126명과 교수진이다.

강연에서는 AI가 여러 과제를 수행하는 환경에서 학생 스스로 질문을 만들고 정보를 비판적으로 판단하는 역량이 중요하다는 점이 강조됐다. 도 교육감은 인천교육 비전인 ‘읽걷쓰AI로 학생성공시대 완성’을 소개하며 교사가 학생의 주도적인 배움과 성장을 뒷받침해야 한다고 설명했다.

미래교육의 가치로는 사람 사이의 존중과 공감·협력, 자연을 지키려는 생태적 책임, AI를 주체적이고 책임감 있게 활용하는 태도가 제시됐다.

대학과 교육청의 협력도 논의됐다. 도 교육감은 인하대 사범대학 교수들과 간담회를 갖고 대학의 교원 양성 과정에 학교 현장의 변화와 요구를 반영할 방안을 살폈다. 참석자들은 예비교사 교육과 실제 학교 현장 사이의 연계를 강화하려면 지속적인 소통이 필요하다는 데 의견을 모았다.

예비교사들과의 질의응답에서는 교직 생활에 대한 고민과 기대가 오갔다. 도 교육감은 교사들이 수업과 학생 지도에 집중하도록 행정 부담을 줄이고 정당한 교육활동을 보호하는 한편, 경력이 짧은 교사를 위한 지원도 강화하겠다는 뜻을 밝혔다.

도성훈 교육감은 예비교사들이 인천교육의 미래를 함께 만들어 갈 동반자라는 점을 강조하며, 이들이 학생의 성장을 이끄는 교사로 교육 현장에 자리 잡도록 지원하겠다고 전했다.

차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com