[로이슈 차영환 기자] 경기도교육청이 학생의 심리·정서적 위기를 조기에 포착하고 전문적인 도움을 받을 수 있도록 학교 밖 지원기관과의 연계 강화에 나섰다.

경기도교육청은 5일 ‘2026년 학생 정신건강 전문가 자문단 협의회’에서 자해·자살 위험 학생의 상담·치료 연결과 디지털 마음건강 서비스 활용, 회복 이후 학교 적응 지원 등을 주요 과제로 논의했다고 밝혔다.

학생의 마음건강 관리에는 디지털 서비스와 전문기관이 함께 활용되고 있다. 경기형 디지털 마음건강 서비스 ‘나보주니어(나보)’를 통해 학생이 자신의 심리 상태를 살피도록 돕고 있으며, 위기 수준에 따라 위(Wee)클래스와 교육지원청 위(Wee)센터, 병원형·가정형 위(Wee)센터가 지원을 맡는다.

지역 정신건강복지센터와 자살예방센터 등도 협력기관으로 참여한다. 경기도교육청은 학교 내 상담에서 의료기관의 전문 치료, 이후 회복과 학교생활 적응까지 지원이 이어질 수 있도록 연계 방안을 검토했다.

이번 자문단은 정신건강의학과 전문의와 대학교수, 학교 관리자, 전문상담교사, 보건교사 등 12명으로 구성됐다. 활동 기간은 2026년 9월부터 2027년 8월까지로, 학생 정신건강 정책과 서비스 운영 및 전문기관 협력에 관한 자문을 수행한다.

북부청사에서 열린 협의회에서는 고위험군 학생의 조기 발견뿐 아니라 학교와 의료기관 간 상담·치료 연결, 디지털 기반 서비스의 적용, 지속적인 회복 지원과 학교 적응 방안도 함께 다뤄졌다.

자문단 위원장인 지구덕 한서중앙병원 원장은 의료와 교육 현장의 전문성을 결합해 학생의 위기 신호를 놓치지 않고 필요한 상담과 치료를 제공하는 지원체계 구축에 협력하겠다고 전했다.

김영명 경기도교육청 생활교육과장은 학교 현장에서 발생하는 정신건강 위기에 대응할 정책을 발굴하고, 교육·의료·지역사회가 공동으로 학생 생명안전망을 강화하는 데 주력하겠다고 밝혔다.

차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com