[로이슈 차영환 기자] 인천시교육청이 세르비아의 청년 참여 경험을 바탕으로 학생 주도 교육과 국제교류를 연계할 수 있는 방안을 살폈다.

시교육청은 28일 세르비아 노비사드 유럽청년수도 전담기구 OPENS와 온라인 교육정책탐방을 열고 양측의 교육·청년 참여 사례를 공유했다고 밝혔다.

이번 교류에는 시교육청 장학관·장학사와 부카신 그로즈다노비치 OPENS 국장 등 12명이 참여했다. OPENS는 발칸 지역 청년들의 연대와 협력을 지원하는 ‘미래의 깃발(Flags of the Future)’ 등의 활동을 소개하고, 청년들이 문화·예술 활동을 매개로 지역사회에서 평화와 공존을 모색한 사례를 공유했다.

인천시교육청은 해외 청년 참여 사례를 학생자치와 국제교류 등 지역 교육 현장에 접목할 가능성도 살폈다. 학생들이 교육활동의 주체로 참여하고 국가 간 교류를 통해 다른 문화와 가치에 대한 이해를 넓히는 방안이 논의 대상에 올랐다.

참석자들은 청소년의 참여 기회를 넓히는 동시에 국제적 연대와 협력 경험을 교육과 연결할 수 있는 방법을 놓고 의견을 나눴다. 시교육청은 이번 교류에서 얻은 사례를 토대로 학생 참여 중심 교육에 적용할 수 있는 방향을 검토할 예정이다.

인천시교육청 관계자는 청소년이 자신의 의견을 표현하고 지역사회와 세계의 변화에 참여하는 경험이 교육 과정에서 중요하다며 다양한 국가와 정책 교류를 이어가 학생들의 국제적 이해와 세계시민 역량을 키울 수 있는 기회를 넓히겠다고 전했다.

차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com