[로이슈 차영환 기자] 경기도교육청이 현장 중심의 평가체계 개선을 반영한 ‘2026년 지방공무원 성과평가 기본계획’을 수립·시행한다.

이번 계획은 기존 직무 중심 성과체계를 유지하면서도 학교 현장의 혼란을 최소화하고 평가 부담을 줄이는 데 중점을 뒀다.

도교육청은 현장의 다양한 의견을 반영해 유사 지표를 통합하고 평가 항목을 간소화하는 등 실효성 있는 제도 개선을 추진했다.

주요 개선 사항은 공통과제 표준화와 간소화, 핵심과제 부담 완화, 개인역량평가 보완, 가·감점 기준 현실화 등이다.

특히 학교 핵심과제 중 ‘학교회계 효율적 집행 제고’ 지표는 부서 간 협업을 실적으로 인정하도록 개선해 업무 부담을 줄였다.

또한 ‘학교회계 자체수입 증대 노력’ 지표는 현장 요구를 반영해 기준일을 조정하고, ‘소통과 협업’ 지표는 필수 항목만 남겨 간소화했다.

이와 함께 행정기관 4급 이상 공무원을 대상으로 ‘경기교육디지털플랫폼(G-ONE) 인공지능(AI) 서비스 학습데이터 관리 실적’을 가·감점 지표로 신설해 행정 데이터 품질 향상도 유도한다.

도교육청은 2023년부터 성과평가 제도 개편을 단계적으로 추진해 왔으며, 평가 대상 확대와 지급 시기 단축 등 지속적인 개선을 이어왔다.

서혜정 정책기획관은 “현장 부담을 줄이면서도 공정성과 신뢰성을 높이는 평가체계를 구축했다”며 “앞으로도 역량 중심의 조직문화 정착에 힘쓰겠다”고 밝혔다.

차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com